Principal’s Message #19

Rooftop Family:

The Early Education Department has approved our request for Central Enhancement Funds for $38,586.46 for Pre-K playground equipment! The play structure will be installed in our newly fenced-in Pre-K play area. Special thanks to Tiffany for her work in putting together the application! Also, if you haven’t done so already, be sure to check out our beautiful new, wood fence for the Pre-K play area!

We are continuing to grow our network of partners! We have an exciting opportunity to connect with Stanford University. You may already be familiar with the work of Carol Dweck around motivation and her book, Mindset (I have a copy in my office if you want to check it out, or you can find it online here: http://www.amazon.com/Mindset-The-New-Psychology-Success/dp/0345472322).

Professor Carol Dweck is currently working on a project at Stanford investigating ways to boost children’s motivation and success in school. They are interested in how changing children’s basic beliefs and mindsets that intelligence can grow through effort may affect children’s engagement and persistence in school. In particular, they are working on a project that looks at the types of feedback that helps students stay motivated when they run into challenges. It is their hope that this research will be helpful to teachers, parents, and of course the students themselves.

The study will involve grades 5-8. In the long-term, benefits to us will include early access to the research results, professional development opportunities, and other connections with Stanford. Keep an eye out for permission slips to participate!

Get ready to welcome a new staff member to our wonderful school community! This new member has four legs and a tail! She is a fully-trained Canine Companion for Independence (CCI) Facility Dog specifically trained to work with our students. The dog will be partnered with Traci Frank, our Speech-Language Pathologist (SLP) and will be arriving at Rooftop during the week of February 15.

The Facility Dog’s role is to enhance the speech and language program and to motivate, support and inspire our students. The Facility Dog will work primarily with Traci in her classroom, however, the whole school community will have plenty of opportunities to interact with the Facility Dog throughout the day in other school settings.  “CCI Facility Dogs are trustworthy in professional environments and can perform over 40 commands. One of the most valued qualities of the Facility Dog is the unconditional love and attention it gives to the those with whom it interacts,”…True Rooftop spirit!

Traci is extremely excited to be bringing this opportunity to Rooftop, and will be providing more information about the Facility Dog in the upcoming weeks. In the meantime, feel free to reach out or email her directly for more details. You can also visit the CCI website at www.cci.org for additional information.

Jeff & Tiffany

 

Familia Rooftop:

El departamento de educación temprana aprobó nuestro pedido de fondos para el aumento central de 38585.46 para la estructura del parque de preescolar! La estructura será instalada en nuestra nueva área a la que se le ha puesto una cerca nueva. Especialmente gracias a Tiffany por el trabajo que ha hecho con la aplicación! Sí ustedes no lo han hecho ya, asegurese de la cerca de madera que se ha puesto en el área de juego!

Continuamos el crecimiento de socios! Tenemos una emocionante oportunidad de conectarnos con la universidad de Stanford. Quizá ustedes ya estén familiarizados con el trabajo de Carol Dweck acerca de la motivación en su libro, Mindset (tengo una copia en mi oficina por sí quieren checarlo o lo pueden encontrar en la red: http://www.amazon.com/Mindset-The-New-Psychology-Success/dp/
0345472322).

La profesora Carol Dweck esta trabajando en un proyecto en Stanford investigando formas para motivar a los niños y que sean exitosos en la escuela. Ellos están interesados en como cambiando su mentalidad básica y sus creencias su inteligencia puede crecer a través del esfuerzo de la persistencia y el compromiso de los niños en la escuela. En particular, están trabajando en un proyecto que midan todo tipo de respuesta que ayuda a los estudiantes a estar motivados cuando se encuentran dificultades. Es su esperanza que esta investigación sea ayuda para maestros, padres y por supuesto para los mismos estudiantes.

El estudio involucrara estudiantes del quinto al octavo grado. A largo tiempo, los beneficios para nosotros incluirá acceso temprano a los resultados de la investigación, desenvolvimiento de oportunidades profesionales y otras conexiones con Stanford. Mantengase al tanto de la hoja de permiso para participar!

Pónganse listos para darle la bienvenida a un nuevo miembro! Este nuevo miembro tiene 4 patas y una cola! Ella esta entrenada por completo para independiza y compañía (CCI) este perro está entrenado específicamente para trabajar con nuestros estudiantes. El perro tendrá como compañera a Traci Frank nuestra patología terapeuta de lenguaje (SLT) y llegara a Rooftop durante la semana de febrero 15.

El trabajo del perro es engrandecer el programa de habla y lenguaje y motivar, apoyar e inspirar a los estudiantes. El perro trabajara primeramente con Traci en el salón, de todos modos toda la comunidad escolar tendrá muchas oportunidad de ínter relacionarse con el perro a través del día en la escuela. “Los perros CCI son de confianza en ambientes profesionales y pueden obedecer más de 40 instrucciones. Una de las mejores cuañidades de este perro es su amor incondicional y la atención que dan a aquellos con los que se relaciona”… Verdaderamente un espíritu de Rooftop!

Traci esta extremadamente emocionada de traer esta oportunidad a Rooftop. Y dará más información acerca del perro en las próximas semanas. Mientras tanto pueden ponerse en contacto con ella directamente para más detalles. Tibien pueden visitar la red CCI en www.cci.org para más información.

Jeff y Tiffany

Jeffrey S. Slater-Cote, Principal
Rooftop PreK-8 School, rooftopk8.org
San Francisco Unified School District
Burnett PreK-4 Campus: 415-695-5691
Mayeda 5-8 Campus: 415-522-6757
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